Os acadêmicos do primeiro semestre do Curso de Psicologia realizaram a etapa devolutiva de um projeto de extensão junto ao Lar do Idoso, proporcionando um momento de escuta, acolhimento e troca de experiências por meio da música e das histórias de vida dos residentes.
A atividade integrou o componente curricular de Aprendizagem Integradora I, que desenvolve ações extensionistas voltadas à aproximação entre a comunidade acadêmica, as instituições e o território, fortalecendo a formação humanizada e o compromisso social dos futuros profissionais.
Durante o encontro, os estudantes promoveram uma roda musical de escutatória, utilizando canções para despertar memórias afetivas e incentivar a contação de histórias, criando um espaço de diálogo, convivência e valorização das trajetórias de vida dos idosos.
A atividade foi acompanhada pela coordenadora do Curso de Psicologia, Juliane Colpo, e pela psicóloga do Lar do Idoso, Taciara Perin, que estiveram presentes durante o encontro, prestigiando a iniciativa e fortalecendo a aproximação entre a instituição de ensino e a comunidade.
Mais do que uma experiência acadêmica, a iniciativa reafirma o compromisso da FEMA com a formação de profissionais sensíveis às demandas da comunidade, promovendo vivências que unem conhecimento, empatia e responsabilidade social.
