EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE IA: ROBOTIZAR OU HUMANIZAR? ESCOLA PARA QUE?

A educação em tempos de IA (Inteligência Artificial) apresenta um desafio intrigante: robotizar ou humanizar? A resposta não é simples, pois envolve encontrar um equilíbrio entre a eficiência proporcionada pela automação e a importância da interação humana no processo educativo. A robotização da educação pode oferecer benefícios, como personalização do aprendizado, recursos educacionais avançados e automação de tarefas administrativas. A inteligência artificial pode adaptar-se às necessidades individuais dos alunos, oferecer feedback imediato e fornecer acesso a recursos de qualidade. No entanto, a robotização excessiva pode levar à perda de interações interpessoais, empatia e papel do professor como mediador do conhecimento. Por outro lado, a humanização da educação destaca a importância da relação aluno-professor, da construção de habilidades socioemocionais e do desenvolvimento crítico dos estudantes. Os professores desempenham um papel fundamental na orientação, inspiração e motivação dos alunos, ajudando-os a se tornarem cidadãos responsáveis e conscientes. A solução está em combinar os benefícios da IA com a preservação dos elementos humanos essenciais. A IA pode ser uma ferramenta valiosa para apoiar e aprimorar o trabalho dos educadores (mantendo a presença humana), personalizar o ensino e fornecer feedback individualizado. Em última análise, a IA pode potencializar a eficiência e a personalização, enquanto os professores desempenham um papel essencial no desenvolvimento integral dos alunos. Ao encontrar esse equilíbrio, estaremos preparando nossos alunos para enfrentar os desafios do futuro, combinando as vantagens da tecnologia com os aspectos humanos da educação.


Dr. Nedisson Luis Gessi

Me. Denise Felber Chaves

Coordenadores da Incubadora Acadêmica de Tecnologia e Inovação/IATI

Faculdades Integradas Machado de Assis/FEMA.