Estudantes de Psicologia conhecem a atuação do psicólogo no contexto educacional

Os estudantes do 4º semestre do Curso de Psicologia da FEMA participaram, no dia 30 de outubro, de uma atividade do FEMA em Ação, promovida no componente curricular de Psicologia Social e Comunitária, mediado pela professora Flávia Albuquerque.

A FEMA participou do CONGREGACOOP 2026, realizado nos dias 25 e 26 de outubro, na Universidad Siglo 21, em Córdoba, na Argentina. O evento reuniu representantes de entidades, cooperativas e instituições de diferentes países do Mercosul, promovendo o intercâmbio de experiências, conhecimentos e oportunidades de cooperação.

Os acadêmicos do Curso de Graduação em Enfermagem da FEMA participaram, no dia 29 de outubro de 2026, das atividades da Semana Interna de Prevenção de Acidentes do Trabalho (SIPAT) promovida pela ALIBEM, em Santa Rosa. A ação integrou as atividades de extensão universitária desenvolvidas pelo curso e teve como objetivo contribuir com a promoção da saúde e o bem-estar dos trabalhadores da empresa.

No dia 26 de outubro, os acadêmicos do 3º e 5º semestres do curso de Direito das Faculdades Integradas Machado de Assis (FEMA) participaram da primeira etapa de um projeto de extensão voltado à divulgação e à conscientização sobre o Programa Família Acolhedora, desenvolvido no município de Santa Rosa. A atividade foi conduzida pelas professoras Franciele Seger e Raquel S. Callegaro.

Na noite de 20 de outubro, os acadêmicos do 7º semestre do curso de Direito das Faculdades Integradas Machado de Assis (FEMA), na disciplina de Direito Individual do Trabalho, ministrada pelo professor Ricieri Rafael Bazanella Dilkin, realizaram uma atividade de extensão voltada à reflexão sobre a inclusão das pessoas com deficiência (PcD) no mercado formal de trabalho. A iniciativa contou também com a participação dos acadêmicos do 9º semestre e do professor Tiago Neu Jardim.

No dia 26 de outubro, os acadêmicos do 2º período do curso de Psicologia das Faculdades Integradas Machado de Assis (FEMA) participaram de uma visita técnica ao Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) de Santa Rosa. A atividade integrou as ações pedagógicas do componente curricular Psicologia, Saúde e Políticas Públicas, sob a orientação da professora e psicóloga Flávia Albuquerque, e contou com o apoio da equipe multidisciplinar do serviço.

Os acadêmicos do 4º semestre do curso de Bacharelado em Enfermagem das Faculdades Integradas Machado de Assis (FEMA), acompanhados pela professora Bruna Knob Pinto, realizaram uma atividade educativa na empresa STARA, alusiva à campanha Outubro Rosa, com foco na promoção da saúde da mulher, na prevenção do câncer de mama e na valorização do autocuidado.

No dia 23 de outubro de 2026, os acadêmicos do 4º semestre do curso de Bacharelado em Psicologia das Faculdades Integradas Machado de Assis (FEMA) receberam a coordenadora da Rede de Apoio à Escola (RAE) do município de Santa Rosa, professora Cleonir Mittelstadt, durante uma atividade da disciplina de Psicologia Escolar e Educacional, ministrada pela professora Alexandra Gallon.

Os acadêmicos do 4º período do curso de Psicologia da FEMA participaram de uma atividade na disciplina de Aprendizagem Integradora III: Comunidades, Pluralidade e Diversidade, ministrada pelo professor Cleiton Baumgratz, que propôs uma reflexão sobre estereótipos de gênero, identidade e construções sociais a partir de uma prática de desenho.

O professor das Faculdades Integradas Machado de Assis (FEMA), Marcos Rodrigues, ministrou uma palestra sobre inteligência financeira na APAE de Santa Rosa, no dia 22 de outubro, promovendo um momento de aprendizado e reflexão sobre a importância da educação financeira no cotidiano.

Acadêmicos dos cursos de Administração, Ciências Contábeis e Direito da FEMA participaram da segunda etapa do projeto de extensão “Negociação Coletiva e Proteção ao Voto Livre”, realizada na noite de 15 de outubro de 2026. A atividade envolveu estudantes do segundo semestre de Administração e Ciências Contábeis e do 8º semestre de Direito, sendo conduzida pelas professoras Rosmeri Radke e Rubiane Solange Gassen Assis.